Por Abimadabe Vieira
Psicopedagoga, Educadora
para o Trânsito, Idealizadora do Programa Cultura de Paz da Escola Estadual
Professora Maria Jacy Costa, Observadora Certificada do Observatório Nacional
de Segurança Viária.
Escola Estadual
Professora Maria Jacy Costa fortalece Cultura de Paz com a integração da
Polícia Militar, forças de segurança e comunidade escolar.
Programa reúne CEMECON,
Patrulha Escolar, PROERD e Educação para o Trânsito para formar jovens mais
conscientes, responsáveis e comprometidos com a paz JOÃO PESSOA (PB) – A Escola
Estadual Professora Maria Jacy Costa dá mais um importante passo na construção
de um ambiente escolar cada vez mais acolhedor, seguro e humanizado. Por meio
do Programa Cultura de Paz, a instituição passa a integrar um conjunto de ações
educativas desenvolvidas em parceria com a Polícia Militar da Paraíba, através
do Centro de Mediação de Conflitos (CEMECON), da Patrulha Escolar e do Programa
Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), além da
participação de instituições que compõem o sistema de segurança pública e de
órgãos parceiros da educação para o trânsito.
Voltado aos estudantes do
Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA), o
programa nasce com um propósito claro: promover uma cultura de respeito,
diálogo, responsabilidade e valorização da vida, fortalecendo a escola como
espaço de formação cidadã e prevenção.
Mais do que levar
palestras às salas de aula, o projeto propõe uma atuação contínua, baseada na
construção de vínculos entre escola, família, forças de segurança e comunidade,
formando uma verdadeira rede de proteção aos estudantes.
Educar para prevenir
O Programa Cultura de Paz
compreende que a prevenção é construída diariamente, por meio da educação, do
diálogo e do fortalecimento das competências socioemocionais.
Ao longo das atividades,
os estudantes participarão de encontros, rodas de conversa, oficinas e momentos
de interação com profissionais da segurança pública e da educação, abordando
temas fundamentais para sua formação integral.
Entre os assuntos que
serão desenvolvidos destacam-se:
Cultura de Paz e
convivência escolar;
Mediação de conflitos;
Combate ao bullying e
ao cyberbullying;
Prevenção ao uso de
drogas;
Cidadania e Direitos
Humanos;
Respeito às diferenças;
Responsabilidade
social;
Segurança no trânsito e
mobilidade segura;
Inteligência emocional;
Tomada de decisões
responsáveis;
Protagonismo juvenil.
A proposta está alinhada
aos princípios da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), que prevê o
desenvolvimento de competências socioemocionais, bem
como às diretrizes
nacionais voltadas à Educação em Direitos Humanos e à promoção da Cultura de
Paz no ambiente escolar.
PROERD: ensinando jovens
a fazerem boas escolhas.
Reconhecido nacionalmente
como um dos mais importantes programas preventivos do país, o PROERD trabalha
diretamente com estudantes, utilizando metodologias pedagógicas voltadas ao
desenvolvimento da autoestima, da autonomia e da capacidade de tomar decisões
responsáveis.
Na Paraíba, o programa já
beneficiou centenas de milhares de estudantes ao longo de sua história,
tornando-se referência na prevenção ao uso de drogas, à violência e na formação
cidadã.
Seu currículo vai muito
além da prevenção às drogas: ensina habilidades para a vida, como autocontrole,
empatia, comunicação respeitosa, resolução pacífica de conflitos e resistência
às pressões negativas do cotidiano.
CEMECON: o diálogo como
instrumento de transformação Cmt. Tenente-Coronel Julliermeson Guedes Morais Outro
importante parceiro da iniciativa é o Centro de Mediação de Conflitos (CEMECON)
da Polícia Militar da Paraíba.
O trabalho desenvolvido
pelo CEMECON tem como foco a prevenção da violência por meio da mediação,
promovendo soluções pacíficas para conflitos antes que eles evoluam para
situações mais graves.
Dentro da escola, a
atuação busca fortalecer a cultura do diálogo, da escuta, da responsabilidade
compartilhada e da convivência harmoniosa entre estudantes, professores,
famílias e comunidade escolar.
Patrulha de Mediação de
Conflitos Escolar: proximidade que gera confiança A Patrulha de Mediação de
Conflitos Escolar atua sob a filosofia do policiamento comunitário, aproximando
a Polícia Militar do ambiente escolar.
Mais do que garantir
segurança, os policiais tornam-se parceiros da comunidade, participando de
ações educativas, orientando estudantes, dialogando com professores e
fortalecendo vínculos de confiança entre a instituição policial e a sociedade.
Essa aproximação
contribui para desconstruir estigmas, estimular o respeito
mútuo e consolidar uma
cultura baseada na prevenção.
Educação para o Trânsito
também faz parte da Cultura de Paz O programa também incorpora ações
permanentes de educação para o trânsito, compreendendo que a preservação da
vida ultrapassa os limites da
sala de aula.
As atividades estimularão
comportamentos seguros no trânsito, o respeito aos usuários mais vulneráveis, a
responsabilidade no deslocamento e a consciência de que cada decisão tomada nas
vias públicas pode preservar ou colocar vidas em risco.
A proposta integra a
mobilidade segura ao conceito de Cultura de Paz, reforçando que cidadania
também se aprende nas ruas, nas calçadas, nas faixas de pedestres e nas
relações construídas diariamente entre todos os usuários do trânsito.
A voz de quem acredita na
educação Elionardo Martins Barros Gestor Escolar.
A escola tem a missão de
formar cidadãos preparados para a vida. Quando fortalecemos valores como
respeito, diálogo, responsabilidade e empatia, criamos um ambiente mais seguro
para ensinar e aprender. A parceria com a Polícia Militar, por meio do CEMECON,
da Patrulha Escolar e do PROERD, representa um importante reforço na construção
dessa cultura de convivência pacífica. Nossa escola está de portas abertas para
iniciativas que protegem vidas, fortalecem vínculos e transformam realidades Adriana
Lino Coordenadora Pedagógica.
A aprendizagem acontece
de forma muito mais significativa quando o estudante se sente acolhido,
respeitado e seguro. O Programa Cultura de Paz amplia esse olhar, integrando
educação, cidadania, mediação de conflitos e desenvolvimento das competências
socioemocionais previstas pela BNCC.
Estamos formando jovens
capazes de fazer escolhas conscientes, desenvolver empatia e construir relações
saudáveis dentro e fora da escola Abimadabe Vieira Psicopedagoga, Educadora
para o Trânsito, Idealizadora do Programa Cultura de Paz da Escola Estadual
Professora Maria Jacy Costa, Observadora Certificada do Observatório Nacional
de Segurança Viária
(ONSV). A paz não nasce
por acaso; ela é construída diariamente por meio da educação. Sempre acreditei
que prevenir é muito mais eficaz do que remediar.
O Programa Cultura de Paz
foi idealizado para reunir escola, família, forças de segurança pública e
sociedade em torno de um único propósito: proteger nossos estudantes. Quando
ensinamos um jovem a dialogar, respeitar as diferenças, controlar suas emoções,
resolver conflitos de forma pacífica e agir com responsabilidade no trânsito e
na vida, estamos formando cidadãos capazes de transformar a sociedade. A
verdadeira educação acontece quando o conhecimento caminha ao lado dos valores
humanos. Sargento Vony Polícia Militar da Paraíba – Comandante da Patrulha de
Mediação de Conflitos Escolar e Coordenador Regional do PROERD na Capital A
Polícia Militar acredita que a prevenção é uma das ferramentas mais eficazes
para promover segurança e cidadania. Por meio do CEMECON/Patrulha de Mediação
de Conflitos Escolar, buscamos aproximar a instituição da comunidade escolar,
fortalecendo vínculos de confiança, incentivando o diálogo e orientando nossos
jovens para que façam escolhas responsáveis. Nosso compromisso é contribuir
para que cada estudante seja um multiplicador da paz dentro da escola, na
família e na comunidade. Um compromisso com o presente e com o futuro.
O Programa Cultura de Paz
representa mais do que um conjunto de ações educativas. Ele consolida uma
proposta pedagógica que compreende a educação como instrumento de transformação
social.
Ao integrar escola,
Polícia Militar, comunidade, famílias, educação para o trânsito e demais
instituições parceiras, a Escola Estadual Professora Maria Jacy Costa reafirma
seu compromisso com uma formação que vai além dos conteúdos curriculares: uma
formação voltada para o exercício da cidadania, da ética, do respeito às
diferenças e da preservação da vida.
Em tempos em que a
sociedade enfrenta desafios relacionados à violência, à intolerância e à
insegurança, iniciativas como esta demonstram que a escola continua sendo o
espaço mais poderoso para semear valores capazes de transformar gerações.
Reportagem: Escola
Estadual Professora Maria Jacy Costa Produção: Programa Cultura de Paz – Escola
Estadual Professora Maria Jacy Costa.
